사회복지조사의 7단계 중 마지막 단계인 조사보고서 작성을 제외한 6단계에 대해 단계별로 포함되어야 할 중요 개념들을 활용해서 설명
Ⅰ. 서론
우리는 지식을 통해 보다 편리하고 유용한 생활을 합니다. 지식은 이미 많은 사람을 통해 확인된 지식과 직접 경험하고 관찰한 지식으로 나눌 수 있습니다. 많은 학자가 이러한 지식을 단시간에 습득하고 익히기 위해 인공적인 조건과 상황을 만들어 다양한 실험과 연구를 수행했습니다. 실험과 연구는 과학 분야뿐만이 아닙니다. 사회과학은 실제 실험과 관찰을 통해 과학을 연구하듯 연구 대상이 다른 과학 분야이기도 합니다. 사회과학 연구는 사람을 대상으로 조사와 실험을 한다기보다는 일반 자연과학 연구보다 신중하게 고려해야 할 부분이 있습니다. 자연과학은 외부 현상과 현상의 관계를 중심으로 조사 대상에 접근하지만 사회과학은 내부 현실, 사회, 문화적 측면을 동시에 고려한 특징이 있기 때문입니다. 사회과학 연구에서 사회복지 노력은 복지 분야의 조사 방법을 통해 더욱 구체화하고 목적 달성에 기여합니다. 사회복지 분야의 경험은 가설 형성에 도움이 되며 학술적으로 검증된 후 다시 이 분야의 유효한 이론으로 활용됩니다. 사회복지조사는 일반적으로 7단계 과정을 적용하는데, 최종 단계 설문조사서 작성 외에도 본문에서는 6단계 중요 개념을 통해 설문조사 과정을 설명하도록 하겠습니다.
Ⅱ. 본론
1. 문제의 제기
조사는 연구 목적에 적합한 질문을 하는 것으로 시작됩니다. 비슷한 연구가 있더라도 새로운 연구자는 추가 연구의 필요성을 인식하거나 현재 발생하고 있는 문제를 특정하여 관심 있는 주제를 특정하는 데 관심이 있습니다. 연구 주제를 넓게 설정한 후 구체적인 연구문제는 축소해야 하지만 연구의 흥미나 연구 대상을 명확히 합니다. 연구의 필요성과 주제를 결정한 후 연구 문제를 통해 연구 목적을 되돌아보고 명확히 합니다. 연구 문제는 내가 연구하고 싶은 문제를 명확하게 말하고 여러 개의 답을 써야 합니다. 연구 가설은 인과 관계를 구체적으로 표현하는 연구 문제로 가설이 없는 조사도 있지만 일반적으로 하나의 종속 변수와 여러 인수로 구성될 것을 권장합니다. 가설은 문제의 초점을 명확히 조사하고 가설 내 변수 간의 관계를 검증함으로써 개념의 논리적 연관성과 정답을 얻을 확률을 높일 수 있습니다.
2. 문헌 고찰
문헌 고찰은 선정 문제를 지정하는 과정이 검증되도록 관련 변수의 개념과 기존 이론을 검토합니다. 연구자들이 조사하고자 하는 연구가 이미 존재하는지 확인하는 과정이기도 하며, 기존 연구가 존재하더라도 문헌 연구를 통해 보다 깊은 연구 문제를 정립할 수 있게 됩니다. 대부분의 문헌 고찰은 도서관 자료에서 찾을 수 있지만, 최근에는 학술연구 정보 서비스에 필요한 연구 자료를 온라인으로 검색하는 것이 상대적으로 용이합니다.
3. 조사의 설계
조사의 설계는 샘플링 방법, 샘플링 규모, 데이터 수집 방법 od, 측정 및 비율을 조사 목표로 합니다. 주요 변수의 조사 도구 작성, 조작과 개념화, 신뢰성과 유효성 검증에 관한 구체적인 계획이 수립되어 있습니다. 전형적인 데이터 탐색과 분석 방법은 연역적 사고와 귀납적 사고의 두 가지 방법으로 나눌 수 있는데, 연구 연구에서는 연역적 기법을 주로 사용하며 일반 상황에 맞게 가설을 세우고 구체적인 상황을 추정합니다. 기존 정보가 적은 주제를 조사할 경우 작은 사안에 대한 정성 조사 등 탐색적 조사가 적절하며, 사회현상이나 여건을 조사할 경우 다양한 상황을 관찰하여 결과를 추정하는 귀납 방법에 대해 기술적인 조사가 효과적입니다. 가설이나 해석 현상을 검증하기 위해서는 가설을 연역적으로 확인하거나 인과관계를 발견하는 해석조사가 유효합니다.
4. 조작화
조작화는 유효성과 신뢰성 관찰을 반복적으로 실행할 수 있도록 직접 관찰과 경험을 통해 측정할 수 있는 개념입니다. 변수는 경험적 메트릭이며 카테고리, 정량, 연속성으로 분류할 수 있는 값 또는 속성이 2개 이상 있습니다. 조사연구를 위해서는 문제나 가설과 관련된 변수에 대해 구체적인 개념을 정의할 필요가 있습니다. 이러한 개념 정의는 추정 또는 주관적인 것이므로 측정이 어렵기 때문에 측정할 수 있도록 변환하는 것은 조정적입니다. 변수에는 조사에 영향을 미칠 것으로 예상되는 '인수', 조사 대상과 목적의 '의존변수', 인수와 의존변수 사이에 개재된 '파라미터'나 '제한 변수' 등이 있습니다.
5. 자료수집
분석되지 않은 정보를 수집하고 조사, 관찰, 인터뷰 및 2차 데이터 조사를 포함한 데이터 조사를 수집합니다. 데이터 수집은 신뢰성과 유효성이 가장 중요하며, 조사는 주로 통계 데이터 수집에 사용됩니다. 인터뷰와 관찰을 통해 질 높은 데이터를 수집합니다. 2차 자료조사는 연구자가 자체적으로 수행하기 위해 구하기 어려운 자료를 수집하기 위한 것으로 기존 연구 자료나 보고서를 활용할 수 있습니다.
6. 자료 분석 및 해석
데이터 분석과 해석 단계에서 수집된 데이터를 분류하여 부호화하고 분석과 해석 과정을 거쳐 결론을 내립니다. 면접 자료를 서류로 작성하여 연구 질문에 답할 수 있는 정보로 처리하거나 수집한 각종 자료를 종합적으로 정리하여 가설에 관한 의미를 부여합니다. 데이터 분석과 해석에 있어서는 집단에서 발견된 것을 개인에게 적용할 때 에코 오류, 개인에서 발생한 현상을 집단에 적용할 때의 개인주의 오류 및 특정 현상의 원인을 단일 개념으로 과도하게 제한하거나 단순화한 경우의 환원주의 오류가 방지되도록 주의해야 합니다. 수집된 데이터를 통계분석 소프트웨어를 통해 분석함으로써 신뢰성이 향상되고 분석 결과는 조사 대상 문제의 가설을 뒷받침하거나 반박할 수 있게 됩니다.
Ⅲ. 결론
사회적 가치를 연구는 좋은 연구는 현실적이어야 한다는 평가가 있습니다. 사회복지조사는 사회복지사가 업무 효율을 높이고 전문가로서 의뢰인을 책임지는 중요한 과정입니다. 사회복지에 영향을 미치는 논의를 보다 쉽게 접하고 비판적인 평가를 할 수 있기 때문입니다. 현재 행해지고 있는 조사는 기존의 연구에 근거하는 것이 많기 때문에 실시하고 있는 조사 연구는 다른 사람에게 있어서 좋은 자료가 되고, 보다 신뢰할 수 있는 연구가 되는 것을 인식해야 합니다. 사회복지조사에서는 이 과정에서 측정된 데이터를 통해 클라이언트의 사회복지 성향을 파악하거나 문제 해결에 효과적인 방향성을 제시할 수 있습니다. 따라서 보다 정확하고 유용한 조사를 통해 사회복지 부문의 효율성을 높이기 위한 조사가 지속해서 이루어져야 합니다.